Newsverum.
RechercherK

Rechercher des articles

Trouvez l’actualité. Suivez la source.

Explorer
Explorer les données667Agriculture45Entreprises144Climat39Économie96Éducation48Énergie232Environnement30Finance41Politique budgétaire33Gouvernement44Santé75Infrastructures61Politique17Sécurité28Technologie38
FR
العربيةDeutschEnglishEspañolFrançaisPortuguêsTürkçe
Rubriques
Éducation / MONDE

Le prix UNESCO-Hamdan sélectionne dix finalistes pour la formation des enseignants

L’UNESCO a retenu dix finalistes pour l’édition 2026 du Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants. Les initiatives viennent de Brunéi, d’Éthiopie, d’Inde, d’Indonésie, du Mexique, de Palestine, de Türkiye, d’Ouganda et d’Ukraine.

Newsverum · Synthèse de la source1 min de lecture

Période de l’événement / des données: 2026-09-23

Publié: · Mis à jour:

Taille du texteSources ↓Partager l’article ↗
Illustration symbolique de l’accès à l’éducation, de l’apprentissage et des savoirs connectés.Illustration
Illustration symbolique

L’UNESCO a retenu dix finalistes pour l’édition 2026 du Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants. Les initiatives viennent de Brunéi, d’Éthiopie, d’Inde, d’Indonésie, du Mexique, de Palestine, de Türkiye, d’Ouganda et d’Ukraine.

Elles comprennent la pédagogie par le jeu en maternelle en Éthiopie, l’enseignement multilingue s’appuyant sur les langues autochtones en Inde et la continuité des apprentissages en situation de crise en Palestine. L’UNESCO a annoncé que les trois lauréats seraient révélés le 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignants.

Données

Chronologie

Évolution éducative

Évolution rapportée par la source

  1. · Survenu

    Le prix UNESCO-Hamdan sélectionne dix finalistes pour la formation des enseignants

    Elles comprennent la pédagogie par le jeu en maternelle en Éthiopie, l’enseignement multilingue s’appuyant sur les langues autochtones en Inde et la continuité des apprentissages en situation de crise en Palestine. L’UNESCO a annoncé que les trois lauréats seraient révélés le 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignants.

Méthodologie

Cette chronologie consigne la date explicitement indiquée par la source.

Mis à jour:

TéléchargerCSV ↓JSON ↓
Couverture structurée

Sujets et lieux

Sujets proposés

Version de la taxonomie: IPTC Media Topics 2026-Q2

Poursuivre la lecture

Éducation

Un atelier ougandais prépare un enseignement STEM plus inclusif

L’UNESCO et ses partenaires ougandais ont tenu à Kampala, du 14 au 18 septembre, un atelier technique de cinq jours pour élaborer des approches STEM plus inclusives et transformatrices en matière de genre. Il vise à traduire une analyse nationale des besoins en compétences STEM en pratiques et supports de classe.

UNESCO1 min de lecture
Données incluses
Éducation

Les Philippines sélectionnent dix cours fondés sur le patrimoine vivant

Dix plans de cours intégrant le patrimoine vivant à l’enseignement quotidien ont été retenus à l’issue d’un concours national aux Philippines. Il a reçu près de 100 candidatures admissibles d’enseignants en trois semaines, malgré les fortes pluies et inondations dans certaines régions.

UNESCO1 min de lecture
Données incluses
Éducation

L’UNESCO publie trois guides pour l’éducation à la durabilité

L’UNESCO a publié trois nouveaux guides destinés à renforcer l’éducation au développement durable dans les écoles et les systèmes éducatifs. Ils portent sur une approche mobilisant toute l’institution, les méthodes et compétences pédagogiques, ainsi que l’évaluation des apprentissages.

UNESCO1 min de lecture
Données incluses