El premio UNESCO-Hamdan selecciona diez finalistas para desarrollo docente
La UNESCO seleccionó diez finalistas para la edición 2026 del Premio UNESCO-Hamdan para el Desarrollo Docente. Las iniciativas proceden de Brunéi, Etiopía, India, Indonesia, México, Palestina, Türkiye, Uganda y Ucrania.
Período del evento / de los datos: 2026-09-23
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La UNESCO seleccionó diez finalistas para la edición 2026 del Premio UNESCO-Hamdan para el Desarrollo Docente. Las iniciativas proceden de Brunéi, Etiopía, India, Indonesia, México, Palestina, Türkiye, Uganda y Ucrania.
Los proyectos incluyen pedagogía basada en el juego en educación infantil en Etiopía, enseñanza multilingüe con lenguas indígenas en India y continuidad educativa durante crisis en Palestina. La UNESCO anunció que los tres ganadores se revelarían en la ceremonia del Día Mundial de los Docentes, el 5 de octubre.
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El premio UNESCO-Hamdan selecciona diez finalistas para desarrollo docente
Los proyectos incluyen pedagogía basada en el juego en educación infantil en Etiopía, enseñanza multilingüe con lenguas indígenas en India y continuidad educativa durante crisis en Palestina. La UNESCO anunció que los tres ganadores se revelarían en la ceremonia del Día Mundial de los Docentes, el 5 de octubre.
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