L’UNESCO publie trois guides pour l’éducation à la durabilité
L’UNESCO a publié trois nouveaux guides destinés à renforcer l’éducation au développement durable dans les écoles et les systèmes éducatifs. Ils portent sur une approche mobilisant toute l’institution, les méthodes et compétences pédagogiques, ainsi que l’évaluation des apprentissages.
Période de l’événement / des données: 2026-09-17
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L’UNESCO a publié trois nouveaux guides destinés à renforcer l’éducation au développement durable dans les écoles et les systèmes éducatifs. Ils portent sur une approche mobilisant toute l’institution, les méthodes et compétences pédagogiques, ainsi que l’évaluation des apprentissages.
Les outils s’appuient sur un projet de recherche mené de 2024 à 2026 et sur les expériences de 41 institutions dans 10 pays. Les écoles et établissements d’enseignement supérieur ont élargi leurs activités ou testé des pratiques adaptées au contexte local ; les retours des éducateurs ont contribué à réviser les guides.
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L’UNESCO publie trois guides pour l’éducation à la durabilité
Les outils s’appuient sur un projet de recherche mené de 2024 à 2026 et sur les expériences de 41 institutions dans 10 pays. Les écoles et établissements d’enseignement supérieur ont élargi leurs activités ou testé des pratiques adaptées au contexte local ; les retours des éducateurs ont contribué à réviser les guides.
Méthodologie
Seuls la date de l’événement et le jour de publication indiqués par la source primaire de l’UNESCO sont utilisés.
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