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Die UNESCO kürte Generation AI aus Finnland und Redação Paraná aus Brasilien zu den Preisträgern ihres IKT-Preises für Bildung 2026. Sie wurden aus mehr als 100 Nominierungen von Mitgliedstaaten und Partnerorganisationen ausgewählt.
Mit DatenMehr als 25 Minister und Vertreter stellten am 8. September in Paris eine gemeinsame Erklärung vor
Mit DatenEin Weiterbildungsprogramm in Peking vom 17. bis 23. August brachte mehr als 100 Bildungspolitiker, Schulleiter, Lehrkräfte und Fachleute aus China und Südostasien zusammen. Die Teilnehmenden untersuchten, wie KI- und MINT-Bildung Lehrkräfte im ländlichen Raum unterstützen können.
Mit DatenLaut einer am 8. September veröffentlichten UNESCO-Mitteilung verifizierten die Vereinten Nationen 2025 weltweit 1.680 Angriffe auf Schulen. Das waren 33 % mehr als die 1.265 Angriffe im Jahr 2024.
Mit DatenDas UNESCO-Büro im Sudan startete gemeinsam mit der Abteilung für Erwachsenenbildung des Bundesstaats Kassala und den Bildungsbehörden ein Programm für Alphabetisierung und Erwachsenenbildung in Aroma. An der Eröffnung nahmen lokale Amtsträger, Gemeindeleitungen und Akteure aus dem Bildungsbereich teil.
Mit DatenUNESCOs Initiative Girls in Tech bot 120 Schülerinnen und Schülern im Alter von 12 bis 17 Jahren in sechs Bezirken des Westjordanlands praxisnahen MINT-Unterricht. Mädchen stellten rund 92 % der Teilnehmenden. Bei der Abschlussveranstaltung präsentierten die Jugendlichen Prototypen aus dem Robotik- und Digitalkompetenzprogramm.
Mit DatenBei einem landesweiten Wettbewerb auf den Philippinen wurden zehn Unterrichtspläne ausgewählt, die lebendiges Kulturerbe in den Schulalltag einbinden. Innerhalb von drei Wochen gingen trotz heftigen Regens und Überschwemmungen in Teilen des Landes fast 100 zulässige Bewerbungen von Lehrkräften ein.
Mit DatenUNESCO und Micheweni Community Radio brachten am 16. September auf der Insel Pemba in Sansibar mehr als 100 Menschen zusammen, um darüber zu beraten, wie junge Menschen in der Schule bleiben und sich gut entwickeln können. Eltern, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Beamte und Fachleute trafen sich an der Shumba-Mjini-Schule.
Mit DatenDie UNESCO unterstützt 133 inklusive Ressourcenzentren in der Ukraine, die mehr als 920.000 Kinder im Alter von 0 bis 18 Jahren betreuen. Über 53.000 Kinder erhielten umfassende Begutachtungen und Leistungen und wurden in inklusive Bildung aufgenommen.
Mit DatenBeteiligte aus Bildung, Arbeitswelt und Jugendförderung in Nigeria schlossen vom 14. bis 16. September in Abuja einen dreitägigen Validierungsprozess für den Nationalen Rahmen für Berufsorientierung und Beratung ab. UNESCO und GIZ organisierten den Workshop gemeinsam mit Bundesministerien.
Mit DatenDie Nigeria Education Group brachte am 9. September in Abuja das Bundesbildungsministerium und Entwicklungspartner zusammen. Bildungsminister Maruf Tunji Alausa leitete das Treffen gemeinsam mit dem UNESCO-Vertreter Isaías Barreto da Rosa als Ko-Vorsitzendem.
Mit DatenEin Treffen in Moquegua brachte angehende Lehrkräfte und Lehrkräftebildner aus fünf südperuanischen Regionen zusammen, um Forschung und Innovation auszutauschen. Es ging darum, wie Forschung während der Ausbildung hilft, Herausforderungen im Unterricht zu verstehen.
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