Haritalar, göstergeler ve indirilebilir kaynak verileriyle haberleri inceleyin. Her veri setinde kapsam, yöntem ve güncelleme zamanı bulunur. (Sayfa 21/56)
Yalnız aynı birim, dönem, kapsam ve nitelikteki değerleri karşılaştırın.
Sayısal indirmeler varsayılan olarak gerçekleşen değerleri seçer. Öngörü ve hedefler ayrı tanımlanır; birkaç gösterge tahmin modeli için yeterli bir tarihçe oluşturmaz.
UNESCO-Huawei Açık Okullar girişiminin altı yıllık Etiyopya bileşeni, Addis Ababa’daki değerlendirme toplantısıyla tamamlandı. Proje, dokuzuncu ve onuncu sınıflarda fen dersleri ile İngilizceye odaklanarak 24 pilot ortaöğretim okulunda yaklaşık 12.000 öğrenciye ve 250 eğitimciye ulaştı.
Pakistan, Uluslararası Okuryazarlık Günü’nün 60. yılını 2026’da ülke genelinde etkinliklerle kutladı. UNESCO’nun Pakistan ofisi, etkinliklerin okuryazarlığı temel bir hak ve toplumsal katılımın koşulu olarak ele aldığını bildirdi.
WHO Avrupa Bölgesi ve Sınır Tanımayan Doktorlar, Doğu Avrupa ve Orta Asya’da tüberküloz, dirençli tüberküloz ve HIV hizmetlerini iyileştirmek için işbirliği başlattı.
WHO Avrupa Bölgesi’nin erken değerlendirmesi, Letonya’da satış saatlerinin kısaltılması ve promosyonların kısıtlanmasının ardından alkole bağlı ölümlerde düşüş buldu.
Dünya Sağlık Örgütü, tıbbi cihaz ön yeterlilik programını doğum kontrol ürünleri ve yenilikçi tüberküloz tarama teknolojilerini içerecek şekilde genişletiyor.
Dünya Sağlık Örgütü, 2027 Güney Yarımküre grip sezonunda kullanılacak aşıların virüs bileşimi için önerilerini açıkladı. Tavsiye, uluslararası bir istişarenin ardından geldi.
Birleşmiş Milletler Genel Kurulu’ndaki ikinci üst düzey toplantıda ülkeler, gelecekteki pandemilere karşı önleme, hazırlık ve müdahale için ortak çabayı ve eşit yatırımı yineledi.
UNESCO, 2026 Öğretmen Gelişimi UNESCO-Hamdan Ödülü için 10 finalist seçti. Finalistler arasında Brunei, Etiyopya, Hindistan, Endonezya, Meksika, Filistin, Türkiye, Uganda ve Ukrayna’dan öğretmen eğitimi ve mesleki gelişim girişimleri yer alıyor.
Dünya Sağlık Örgütü, acil kontrasepsiyondan uzun etkili implantlara kadar yöntemleri kapsayan rehberinde ülkelerin güvenli doğum kontrolüne erişimi genişletmesini önerdi.
UNESCO Peru temsilcisi Guiomar Alonso, 21 Eylül’de yayımlanan değerlendirmesinde PISA 2025 sonuçlarının ülkedeki öğrenme açığını gösterdiğini yazdı. Peru Eğitim Bakanlığının açıkladığı verilere göre öğrencilerin yüzde 42’si okumada, yüzde 47’si fen bilimlerinde ve yüzde 30’u matematikte en az ikinci yeterlik düzeyine ulaştı.