Éducation / MONDE

Des élèves palestiniennes présentent leurs projets STEM en clôture

L’initiative Girls in Tech de l’UNESCO a proposé une formation pratique en STEM à 120 élèves de 12 à 17 ans dans six districts de Cisjordanie. Les filles représentaient environ 92 % des participantes. Lors de la cérémonie de clôture, les élèves ont présenté des prototypes conçus dans le cadre du programme de robotique et de compétences numériques.

La source ne précise pas la date de l’événement ; la période indiquée est celle de la consultation de la source.

Illustration symbolique de l’accès à l’éducation, de l’apprentissage et des savoirs connectés.Illustration
Illustration symbolique

L’initiative Girls in Tech de l’UNESCO a proposé une formation pratique en STEM à 120 élèves de 12 à 17 ans dans six districts de Cisjordanie. Les filles représentaient environ 92 % des participantes. Lors de la cérémonie de clôture, les élèves ont présenté des prototypes conçus dans le cadre du programme de robotique et de compétences numériques.

Les projets portaient sur des enjeux quotidiens comme la santé, l’accessibilité, les moyens de subsistance, le climat et le patrimoine culturel. Mise en œuvre avec le ministère palestinien de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et l’Université polytechnique de Palestine, l’initiative visait à renforcer les compétences numériques des filles et leur participation aux STEM.

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  1. · Survenu

    Récit de l’UNESCO : Des élèves palestiniennes présentent leurs projets STEM en clôture

    Les projets portaient sur des enjeux quotidiens comme la santé, l’accessibilité, les moyens de subsistance, le climat et le patrimoine culturel. Mise en œuvre avec le ministère palestinien de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et l’Université polytechnique de Palestine, l’initiative visait à renforcer les compétences numériques des filles et leur participation aux STEM.

Méthodologie

La source ne précise pas le jour exact de l’événement. La chronologie indique le jour de publication du récit de l’UNESCO, et non celui de l’événement.

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  • Territoires palestiniens · Rôle du lieu: Couverture · Type de lieu: Pays ou territoire · Précision de localisation: Régionale
    Éléments probants
    • Explicit preserved editorial country/region; no city or national centroid inferredwww.unesco.org ↗
Version de la taxonomie: IPTC Media Topics 2026-Q2

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