Éducation / MONDE

L’UNESCO clôt un projet d’écoles numériques en Éthiopie

La composante éthiopienne de l’initiative Open Schools, lancée il y a six ans par l’UNESCO et Huawei, s’est achevée par une réunion de bilan à Addis-Abeba. Le projet portait sur les sciences et l’anglais en classes de 9e et 10e année et a touché environ 12 000 élèves et 250 professionnels de l’éducation dans 24 établissements pilotes.

La source ne précise pas la date de l’événement ; la période indiquée est celle de la consultation de la source.

Illustration symbolique de l’accès à l’éducation, de l’apprentissage et des savoirs connectés.Illustration
Illustration symbolique

La composante éthiopienne de l’initiative Open Schools, lancée il y a six ans par l’UNESCO et Huawei, s’est achevée par une réunion de bilan à Addis-Abeba. Le projet portait sur les sciences et l’anglais en classes de 9e et 10e année et a touché environ 12 000 élèves et 250 professionnels de l’éducation dans 24 établissements pilotes.

Les écoles ont reçu des tablettes, des ordinateurs portables, du matériel réseau sans fil et des tableaux intelligents. Le projet a également élaboré des ressources de formation en ligne et hors ligne. L’UNESCO et le ministère éthiopien de l’Éducation ont examiné les enseignements tirés et la pérennisation des résultats.

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  1. · Survenu

    Récit de l’UNESCO : L’UNESCO clôt un projet d’écoles numériques en Éthiopie

    Les écoles ont reçu des tablettes, des ordinateurs portables, du matériel réseau sans fil et des tableaux intelligents. Le projet a également élaboré des ressources de formation en ligne et hors ligne. L’UNESCO et le ministère éthiopien de l’Éducation ont examiné les enseignements tirés et la pérennisation des résultats.

Méthodologie

La source ne précise pas le jour exact de l’événement. La chronologie indique le jour de publication du récit de l’UNESCO, et non celui de l’événement.

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  • Éthiopie · Rôle du lieu: Couverture · Type de lieu: Pays ou territoire · Précision de localisation: Régionale
    Éléments probants
    • Explicit preserved editorial country/region; no city or national centroid inferredwww.unesco.org ↗
Version de la taxonomie: IPTC Media Topics 2026-Q2

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