Le Burundi valide une stratégie nationale d’évaluation des apprentissages
Un atelier à Bujumbura les 18 et 19 septembre a validé la Stratégie nationale d’évaluation des apprentissages et son plan d’action.
Période de l’événement / des données: 2026-09
Publié: · Mis à jour:
Selon le communiqué de l’UNESCO du 9 octobre, le ministère de l’Éducation et l’organisation ont tenu un atelier final de validation avec un appui technique. Les participants ont examiné les orientations et priorités.
La stratégie vise à analyser les données d’apprentissage avec celles sur les ressources scolaires, puis à les utiliser dans les politiques et les mesures correctives ciblées. La faisabilité du plan a aussi été examinée. Le communiqué ne rapporte aucune amélioration mesurée des acquis.
Données
Durée de l’atelier
Atelier de deux jours, les 18 et 19 septembre.
| Jours d’atelier | 2 |
Méthodologie
La source date l’atelier des 18 et 19 septembre, soit deux jours civils. Elle décrit la stratégie et le plan, sans mesurer les résultats des élèves.
Mis à jour:
Sujets et lieux
Sujets proposés
- ÉducationProposé
- Preserved editorial category/topic; broad candidate onlywww.unesco.org ↗
Références géographiques
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- Burundi · Rôle du lieu: Couverture · Type de lieu: Pays ou territoire · Précision de localisation: RégionaleÉléments probants
- Explicit preserved editorial country/region; no city or national centroid inferredwww.unesco.org ↗