Burundi öğrenme değerlendirmesi için ulusal stratejiyi onayladı
Bujumbura’da 18–19 Eylül’de düzenlenen çalıştayda Ulusal Öğrenme Değerlendirme Stratejisi ve eylem planı doğrulandı.
Olay / veri dönemi: 2026-09
Yayın: · Güncelleme:
UNESCO’nun 9 Ekim tarihli açıklamasına göre, Eğitim Bakanlığı ile UNESCO teknik destekle stratejinin son doğrulama çalıştayını düzenledi. Katılımcılar stratejinin yönelim ve önceliklerini gözden geçirdi.
Strateji, öğrenme verilerinin okul kaynaklarıyla birlikte analiz edilmesini ve eğitim politikaları ile hedefli telafi çalışmalarında kullanılmasını amaçlıyor. Eylem planının kurumsal, teknik ve mali uygulanabilirliği de incelendi. Açıklama, öğrenme sonuçlarında ölçülmüş bir iyileşme bildirmiyor.
Veriler
Çalıştayın süresi
18 ve 19 Eylül tarihlerini kapsayan iki günlük çalıştay.
| Çalıştay günü | 2 |
Yöntem
Kaynak çalıştay tarihlerini 18–19 Eylül olarak verir; iki takvim günüdür. Strateji ve eylem planı kapsamı aktarılır; öğrenci sonucu ölçülmez.
Güncelleme:
Konular ve yerler
Konu önerileri
- EğitimÖneri
- Preserved editorial category/topic; broad candidate onlywww.unesco.org ↗
Coğrafi referanslar
Yalnızca kaynakta bulunan coğrafi referanslar gösterilir. Harici haritayı açmak isteğe bağlıdır. İsteğe bağlı haber haritaları OpenStreetMap kullanır. Haritayı açtığınızda IP adresiniz ve site adresi harita sağlayıcısına iletilir; harita yüklenmeden konum verileri metin olarak okunabilir.
- Burundi · Yer rolü: Kapsam · Yer türü: Ülke veya bölge · Konum kesinliği: BölgeselKanıt
- Explicit preserved editorial country/region; no city or national centroid inferredwww.unesco.org ↗