Educación / MUNDO

La UNESCO concede el premio 2026 de educación de las niñas a proyectos de Marruecos y Perú

Project Soar y CARE Perú fueron premiados por dos iniciativas que apoyan el acceso de las niñas a la educación y su continuidad escolar.

Ilustración simbólica del acceso a la educación, el aprendizaje y el conocimiento conectado.Ilustración
Ilustración simbólica

En una ceremonia en París el 9 de octubre, la UNESCO anunció a las dos galardonadas con su Premio 2026 para la Educación de Niñas y Mujeres. Cada una recibió 50.000 dólares para continuar su labor.

En Marruecos, Project Soar in a Bag cuenta con facilitadoras locales para apoyar la permanencia escolar, el conocimiento de derechos y salud y la planificación futura. En Perú, Girls with Opportunities trabaja con adolescentes rurales e indígenas para completar la secundaria y acceder a más estudios o al empleo.

Datos

Tabla

Iniciativas premiadas

Recuento de las dos iniciativas citadas; no mide resultados ni alcance de los programas.

Iniciativas premiadas2
Metodología

El comunicado de la UNESCO identifica dos iniciativas premiadas. Se omite aquí el importe de 50.000 dólares por galardonada porque requiere otra unidad.

Actualizado:

Cobertura estructurada

Temas y lugares

Propuestas temáticas

Versión de la taxonomía: IPTC Media Topics 2026-Q2

Seguir leyendo

Educación

La UNESCO pide apoyo educativo sostenido tras los resultados PISA de Perú

En un comentario publicado el 21 de septiembre, Guiomar Alonso, representante de la UNESCO en Perú, señaló que los resultados de PISA 2025 muestran la magnitud del reto educativo del país. Según cifras difundidas por el Ministerio de Educación peruano, alcanzó al menos el nivel 2 el 42% del alumnado en lectura, el 47% en ciencias y el 30% en matemáticas.

UNESCO Peru1 min de lectura Incluye datos
Educación

Lanzan un programa de alfabetización de adultos en Kassala, Sudán

La oficina de la UNESCO en Sudán lanzó en Aroma un programa de alfabetización y educación de adultos junto con el departamento de educación de adultos del estado de Kassala y las autoridades educativas. La apertura reunió a funcionarios locales, dirigentes comunitarios y actores educativos.

UNESCO Sudan1 min de lectura Incluye datos