Dados de acesso à educação, aprendizagem e matrícula, com fontes originais, escopo e períodos de referência. (Página 3 de 4)
A UNESCO escolheu Generation AI, da Finlândia, e Redação Paraná, do Brasil, como vencedores de 2026 do Prêmio TIC na Educação. Eles foram selecionados entre mais de 100 indicações apresentadas por Estados-membros e organizações parceiras.
Inclui dadosMais de 25 ministros e representantes apresentaram declaração conjunta em Paris em 8 de setembro
Inclui dadosUm programa de desenvolvimento de capacidades realizado em Pequim de 17 a 23 de agosto reuniu mais de 100 formuladores de políticas educacionais, dirigentes escolares, professores e especialistas da China e do Sudeste Asiático. Os participantes analisaram como o ensino de IA e STEM poderia apoiar professores de áreas rurais.
Inclui dadosSegundo comunicado da UNESCO publicado em 8 de setembro, as Nações Unidas verificaram 1.680 ataques a escolas em todo o mundo em 2025. Isso representa aumento de 33% em relação aos 1.265 ataques registrados em 2024.
Inclui dadosO Escritório da UNESCO no Sudão lançou em Aroma um programa de alfabetização e educação de adultos junto com o departamento de educação de adultos do estado de Kassala e autoridades educacionais. A abertura reuniu autoridades locais, lideranças comunitárias e participantes do setor educacional.
Inclui dadosA iniciativa Girls in Tech da UNESCO ofereceu aprendizagem prática em STEM a 120 estudantes de 12 a 17 anos em seis diretorias da Cisjordânia. Meninas representaram cerca de 92% dos participantes. Na cerimônia de encerramento, os estudantes apresentaram protótipos desenvolvidos no programa de robótica e competências digitais.
Inclui dadosDez planos que incorporam o patrimônio vivo ao ensino cotidiano foram selecionados em um concurso nacional nas Filipinas. Em três semanas, houve quase 100 inscrições elegíveis de professores, apesar de chuvas intensas e inundações em partes do país.
Inclui dadosA UNESCO e a Rádio Comunitária de Micheweni reuniram mais de 100 pessoas na ilha de Pemba, Zanzibar, em 16 de setembro, para discutir como ajudar jovens a permanecer na escola e se desenvolver. Pais, professores, estudantes, autoridades e especialistas se encontraram na Escola Shumba Mjini.
Inclui dadosA UNESCO apoia 133 Centros de Recursos Inclusivos na Ucrânia, que atendem mais de 920 mil crianças de 0 a 18 anos. Mais de 53 mil crianças receberam avaliações e serviços abrangentes e foram incluídas na educação inclusiva.
Inclui dadosRepresentantes dos setores de educação, trabalho e desenvolvimento juvenil da Nigéria concluíram em Abuja, de 14 a 16 de setembro, um processo de validação de três dias do Marco Nacional de Orientação e Aconselhamento Profissional. UNESCO e GIZ organizaram o workshop com ministérios federais.
Inclui dadosO Nigeria Education Group reuniu o Ministério Federal da Educação e parceiros de desenvolvimento em Abuja, em 9 de setembro. O ministro Maruf Tunji Alausa presidiu a reunião, com o representante da UNESCO Isaías Barreto da Rosa como copresidente.
Inclui dadosEncontro em Moquegua reuniu estudantes de pedagogia e formadores de cinco regiões do sul peruano para compartilhar pesquisa e inovação e discutir como a pesquisa na formação inicial ajuda a entender desafios em sala de aula.
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