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L’OMS a nommé la Dre Vanessa Kerry envoyée spéciale du directeur général pour la résilience sanitaire, fonction axée sur la capacité des systèmes à faire face au climat et aux urgences.
Plus de 25 ministres et représentants de l’éducation ont présenté une déclaration commune le 8 septembre lors de la Semaine de l’apprentissage numérique de l’UNESCO à Paris. Elle appelle à maintenir l’éducation comme droit humain et bien commun à l’ère de l’intelligence artificielle.
Un rapport du PNUE et de la CCAC estime à environ 15 dollars les bénéfices économiques pour chaque dollar investi dans une action conjointe sur le climat et la pollution de l’air.
Dans un article publié le 4 septembre, le PNUE a résumé un nouveau rapport de situation du Réseau mondial de surveillance des récifs coralliens. Le rapport a étudié près de 37 000 sites coralliens dans plus de 120 pays, comparé la couverture de 2020–2024 à la moyenne historique de 1980–2009 et estimé qu’au moins 9,5 % des coraux durs avaient disparu.
La CCNUCC indique qu’au moins 22 échanges entre pairs sur la mise en œuvre des plans climatiques nationaux ont eu lieu dans les six régions.
Le rapport Limiting Overshoot du PNUE prévoit un dépassement de 1,5 °C dans les prochaines années et examine les voies pour le limiter puis inverser la hausse.
L’OMS Europe a publié un rapport soulignant la préparation de la gouvernance pour un usage responsable de l’intelligence artificielle en santé. Son dialogue en ligne a réuni des experts de 105 pays.
Un programme de renforcement des capacités organisé à Pékin du 17 au 23 août a réuni plus de 100 responsables des politiques éducatives, chefs d’établissement, enseignants et experts de Chine et d’Asie du Sud-Est. Les participants ont étudié comment l’IA et les STEM peuvent soutenir les enseignants en milieu rural.
La mise à jour d’août de l’OMM prévoit un renforcement d’El Niño et une probabilité proche de 100 % qu’il persiste jusqu’en février 2027.
La CCNUCC indique qu’environ 1 500 personnes ont discuté à Yeosu, en Corée du Sud, en avril, de la transformation des plans en solutions concrètes.
Le plan national d’adaptation décennal de la Tanzanie prévoit 36 programmes dans 18 secteurs, pour un coût de mise en œuvre estimé à 37 milliards de dollars.
L’ONU a vérifié 1 680 attaques contre des écoles dans le monde en 2025, selon une déclaration de l’UNESCO publiée le 8 septembre. Ce chiffre représente une hausse de 33 % par rapport aux 1 265 attaques enregistrées en 2024.
