Bangladesh presentó en Daca, el 8 de septiembre, un marco de competencias de TIC e IA para docentes de primaria y un informe de evaluación del piloto del Diploma en Educación Primaria. La Academia Nacional de Educación Primaria organizó el taller con apoyo técnico de la UNESCO.
En el análisis de 2025 de la OCDE, el 13,9 % de las empresas del área de la organización y el 13,5 % de las de la UE-27 utilizaron soluciones de IA en 2024.
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