{"article_url":"https://newsverum.com/pt/news/unesco-pakistan-school-literacy-event-marks-sixtieth-anniversary","block":{"description":{"ar":"التطور الذي أورده المصدر","de":"Die von der Quelle gemeldete Entwicklung.","en":"The development reported in the source","es":"El avance comunicado por la fuente","fr":"L’évolution rapportée par la source","pt":"A iniciativa relatada pela fonte.","tr":"Kaynağın bildirdiği gelişme"},"id":"education-announcement","items":[{"date":"2026-09-30","description":{"ar":"وأطلقت اللجنة الوطنية للتنمية البشرية خلال الفعالية تطبيق Each One, Teach One للهواتف المحمولة. ويدعم التطبيق المتطوعين الذين يعلمون الشباب والبالغين غير الملمين بالقراءة والكتابة في مجتمعاتهم. كما عرضت جايكا مشروع AQAL لتوسيع مسارات التعلم المرن غير النظامي للأطفال الذين لا يحصلون على خدمات كافية.","de":"Die Nationale Kommission für menschliche Entwicklung stellte bei der Veranstaltung ihre mobile Anwendung Each One, Teach One vor. Sie unterstützt Freiwillige dabei, nicht alphabetisierten Jugendlichen und Erwachsenen in ihren Gemeinden Unterricht zu geben. JICA präsentierte außerdem sein AQAL-Projekt, das flexible, nichtformale Bildungswege für unterversorgte Kinder erweitert.","en":"The National Commission for Human Development launched its Each One, Teach One mobile application at the event. It supports volunteers teaching non-literate youth and adults in their communities. JICA also presented its AQAL project, which expands flexible, non-formal learning pathways for underserved children.","es":"La Comisión Nacional para el Desarrollo Humano lanzó en el acto la aplicación móvil Each One, Teach One. Esta apoya a voluntarios que enseñan a jóvenes y adultos no alfabetizados en sus comunidades. La JICA también presentó su proyecto AQAL, que amplía vías flexibles de aprendizaje no formal para niños con servicios insuficientes.","fr":"La Commission nationale pour le développement humain a lancé l’application mobile Each One, Teach One lors de l’événement. Elle aide les bénévoles à enseigner aux jeunes et adultes non alphabétisés de leurs communautés. La JICA a aussi présenté son projet AQAL, qui élargit les parcours d’apprentissage non formel et flexible pour les enfants insuffisamment desservis.","pt":"A Comissão Nacional para o Desenvolvimento Humano lançou no evento seu aplicativo móvel Each One, Teach One. Ele apoia voluntários que ensinam jovens e adultos não alfabetizados em suas comunidades. A JICA também apresentou seu projeto AQAL, que amplia percursos flexíveis de educação não formal para crianças com acesso insuficiente a serviços.","tr":"Etkinlikte Ulusal İnsani Kalkınma Komisyonu’nun Each One, Teach One mobil uygulaması tanıtıldı. Uygulama, gönüllülerin topluluklarında okuryazar olmayan gençlere ve yetişkinlere eğitim vermesini destekliyor. JICA da yeterince hizmet alamayan çocuklara yönelik esnek, yaygın öğrenme yollarını geliştiren AQAL projesini sundu."},"label":{"ar":"تقرير اليونسكو: باكستان تحيي اليوم الدولي لمحو الأمية في ذكراه الستين","de":"Bericht der UNESCO: Pakistan begeht den 60. Internationalen Tag der Alphabetisierung","en":"UNESCO account: Pakistan marks the 60th International Literacy Day","es":"Relato de la UNESCO: Pakistán conmemora el 60.º Día Internacional de la Alfabetización","fr":"Récit de l’UNESCO : Le Pakistan célèbre la 60e Journée internationale de l’alphabétisation","pt":"Relato da UNESCO: Paquistão celebra o 60º Dia Internacional da Alfabetização","tr":"UNESCO açıklaması: Pakistan’da Uluslararası Okuryazarlık Günü etkinlikleri düzenlendi"},"status":"occurred"}],"methodology":{"ar":"لا يحدد المصدر اليوم الدقيق للحدث. يسجل الخط الزمني يوم نشر تقرير اليونسكو، وليس يوم وقوع الحدث.","de":"Die Quelle nennt keinen genauen Tag des Ereignisses. Die Zeitleiste erfasst den Veröffentlichungstag des Berichts der UNESCO und nicht den Tag des Ereignisses.","en":"The source does not state the exact event day. The timeline records the publication day of UNESCO’s account, not the day the event occurred.","es":"La fuente no indica el día exacto del acontecimiento. La cronología registra el día de publicación del relato de la UNESCO, no el día del hecho.","fr":"La source ne précise pas le jour exact de l’événement. La chronologie indique le jour de publication du récit de l’UNESCO, et non celui de l’événement.","pt":"A fonte não informa o dia exato do evento. A linha do tempo registra o dia de publicação do relato da UNESCO, não o dia em que o evento ocorreu.","tr":"Kaynak olayın kesin gününü belirtmez. Çizelge UNESCO haberinin yayın gününü kaydeder; bu tarih olayın gerçekleşme günü değildir."},"sourceUrls":["https://www.unesco.org/en/articles/building-futures-beyond-barriers-pakistan-marks-60th-international-literacy-day"],"title":{"ar":"إعلان تعليمي","de":"Bildungsmitteilung","en":"Education announcement","es":"Anuncio educativo","fr":"Annonce éducative","pt":"Anúncio sobre educação","tr":"Eğitim duyurusu"},"type":"events","updatedAt":"2026-10-07T00:54:13+03:00"},"version":1}