{"article":{"annotation":{"article_id":"mali-unicef-reports-school-support-and-persistent-education-gaps","available_at":"2026-10-06T23:12:11.386239Z","geography_revision":"ef6ee0010dda5fe7b240fd514749b43e214c57da73222d2e40ec83b276dd0977","id":"d9d0f72013759f481ec20491683f23c5efa14f5a13221cb9d636b359765ef259","input_sha256":"431f2a5da9bf6772fbf8452726c281e1cd2db55727adc869592fb518aea2d9d4","limitations":["Rule-derived subjects are candidates, not verified editorial labels or calibrated model probabilities.","Coverage is distinct from event location. 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A organização também informou ter capacitado 2.562 professores, construído ou reabilitado 589 salas de aula e apoiado instalações de higiene menstrual em 79 escolas.","O mesmo comunicado afirmou que 2.444 escolas continuavam sem funcionar no Mali, afetando mais de 733 mil crianças e quase 14.700 professores, com base em dados do Education Cluster. A UNICEF também citou uma estimativa modelada de 2024 segundo a qual mais de dois milhões de crianças estavam fora da escola ou corriam risco de abandoná-la. Esses números têm fontes e períodos de referência diferentes.","A UNICEF disse que continuará apoiando educação, nutrição, água, higiene, saneamento e proteção infantil. 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Oktober. Die Unterstützungsleistungen beschreiben die Hilfe von UNICEF und Partnern im Vorjahr; die Angaben zu nicht funktionsfähigen Schulen werden dem Education Cluster zugeordnet, die Schätzung von mehr als zwei Millionen nicht beschulten Kindern einem Modell aus dem Jahr 2024.","en":"Figures in UNICEF’s 2 October release. Support outputs describe UNICEF and partner assistance in the previous year; non-functional school figures are attributed to the Education Cluster and the more-than-two-million out-of-school estimate to a 2024 model.","es":"Cifras del comunicado de UNICEF del 2 de octubre. Los resultados de apoyo corresponden a la asistencia de UNICEF y sus socios durante el año anterior; los datos de escuelas no operativas se atribuyen al Clúster de Educación y la estimación de más de dos millones fuera de la escuela a un modelo de 2024.","fr":"Chiffres du communiqué de l’UNICEF du 2 octobre. Les résultats d’appui concernent l’aide de l’UNICEF et de ses partenaires l’année précédente ; les écoles non fonctionnelles sont attribuées au Groupe éducation et l’estimation de plus de deux millions d’enfants non scolarisés à un modèle de 2024.","pt":"Números do comunicado da UNICEF de 2 de outubro. Os resultados de apoio descrevem assistência da UNICEF e de parceiros no ano anterior; os dados de escolas sem funcionamento são atribuídos ao Education Cluster, e a estimativa de mais de dois milhões de crianças fora da escola, a um modelo de 2024.","tr":"UNICEF’in 2 Ekim açıklamasında verdiği rakamlar. Destek çıktıları UNICEF ve ortaklarının bir önceki yıldaki desteğidir; çalışmayan okul verisi Eğitim Kümesinden, iki milyondan fazla okul dışı çocuk verisi ise 2024 modellemesinden alıntıdır."},"rows":[{"indicator":"Children receiving school kits and learning materials (previous year)","reported_value":"151,189"},{"indicator":"Teachers trained (previous year)","reported_value":"2,562"},{"indicator":"Classrooms built or rehabilitated (previous year)","reported_value":"589"},{"indicator":"Schools receiving menstrual hygiene facilities","reported_value":"79"},{"indicator":"Schools reported non-functional nationwide","reported_value":"2,444"}],"sourceUrls":["https://www.unicef.org/mali/communiqu%C3%A9s-de-presse/pour-apprendre-il-faut-plus-quune-salle-de-classe-lunicef-mobilis%C3%A9-pour-une"],"title":{"ar":"دعم المدارس الذي أوردته اليونيسف في مالي","de":"Von UNICEF gemeldete Schulunterstützung in Mali","en":"School support reported by UNICEF in Mali","es":"Apoyo escolar comunicado por 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